■河南经济报记者 毛云生 通讯员 余江 胡译丹

　　“这次获奖是对我专业知识与技能的肯定，是对我在比赛中不断努力、勇往直前的态度的认可。我将继续努力，争取在未来的比赛中取得更好的成绩。”11月11日，息县职业教育中心学生徐鹏说。

　　据悉，近日，2024年河南省中等职业教育技能大赛圆满落幕。徐鹏在“电子产品设计与应用”赛项中脱颖而出，代表息县首获省级一等奖。

　　近年来，息县县委、县政府以“办好人民满意的职业教育”为目标，高度重视职业教育发展工作，积极落实职业教育政策，深化职业教育改革，创新体制机制，持续加大资金投入力度、破解发展难题，职业教育规模不断扩大、结构不断优化、质量不断提升，形成了中等职业教育类型较为全面、布局相对合理、特色比较鲜明的职业教育体系，产教融合、校企合作持续推进，综合实力持续增强。

　　提高关键办学能力。息县高度重视职业教育发展。目前，县内已有息县职业教育中心、息县中等职业学校两所职业学校。“随着息县中等职业学校的顺利运行，县内两所职业学校的专业设置至关重要，我们结合两所学校的师资特点、实训设备配置、发展理念，对县中等职业学校和县职业教育中心两所学校优化专业布局，避免专业同质化，形成各自特色。”息县教体局职成教股股长张健介绍说。

　　息县中等职业学校围绕产业办专业，打造乡村振兴、服装电商、机电智能、现代服务四大专业群，现开设有新能源汽车、电子商务、食品、服装、旅游、电子、作物生产、智能制造、工艺美术、运动训练等十个专业。现有一、二年级班级66个、在校生3216人，专任教师180人，其中硕士研究生以上学历20人，中高级“双师型”教师10 人，省级职教专家1人。

　　息县职业教育中心开设专业有市场营销、现代农艺技术、烹饪与营养、家政服务与管理、畜牧兽医、粮食加工西点烘焙、汽车运用与维修、数控技术应用、美容美体、舞蹈表演、电子电器应用与维修、影像与影视技术、计算机平面设计、会计、无人机、城市轨道服务与管理以及计算机应用等17个专业。现有在校学生1220人，教职工104人。

　　产教融合培育实践精英。息县中等职业学校积极开展企业岗位调研，与河南豫道农业科技发展有限公司、河南息半夏药业有限公司等企业开展合作，培养产业发展需要的技能型人才。不断完善产教融合机制，开展“订单式”培养。投资200万元与河南韦琅食品科技有限公司共建产学训赛一体食品专业实训基地，投资410万元与富日供应链科技有限公司合作，共建生产型新能源汽车专业实训基地。开创了“人人皆可成才、人人尽展其才”的新局面。

　　推进职教贯通职普融通。息县中等职业学校坚持理论实践结合、升学就业并举，注重因材施教，实施分层培养，畅通学生升学就业渠道。设立河南医药健康技师学院分校，实施中高级工贯通培养，争取河南交通职业技术学院帮扶支持，探索中高职贯通培养。

　　开设职普融通班。坚持“学历+技能”，坚持“升学有保证、就业有保障”，以就业为主导，“一专多能”，提高本科进线率，保证学生升学或就业。学生根据个人成绩和意愿，可参加普通高考、对口高考、特长考试或单招考试，升入本专科院校。“技能大赛提高了中职师生专业水平，也搭建了交流学习的重要平台。

　　“我们将继续秉承‘以赛促学、以赛促教、以赛促改、以赛促建’的理念，不断推动教育教学改革，继续深化校企合作，为社会培养更多具有创新精神和实践能力的高素质、高技能人才，为县域职业教育的发展贡献力量。”息县县长郑春说。