近日，邓州市构林镇统筹协调镇中心书屋与构林镇第二初级中学，联合开展阅读实践活动，让农家书屋成为拓展学生课堂学习、助力青少年成长的重要公共文化阵地。

　　近年来，构林镇持续加大投入力度，优化书屋设施配置，增设青少年阅读专区，更新补充文学名著、历史传记、科普百科等各类书籍，为青少年提供优质阅读环境。此次活动是构林镇精准对接学生阅读需求，整合教育资源与公共文化资源的具体实践，也是“政府搭台、校社联动”育人模式的又一次有益探索。

　　活动现场，老师们引导学生了解书籍分类规则与借阅流程，指导学生挑选优质读物。同学们或静坐窗边品读经典，或围坐一起交流探讨，沉浸在阅读的乐趣中。针对学生阅读过程中遇到的重难点，老师们及时点拨引导，还组织开展“阅读微分享”活动，让学生交流感悟、分享收获，有效提升学生的深度阅读能力和语言表达能力。 (记者 张彤 通讯员 陈翔)