近日，河南省教育厅办公室印发《关于开展2026年河南省本科高校课程思政品牌专业建设的通知》(教办高〔2026〕257号)，部署2026年课程思政品牌专业立项申报和2025年立项建设成效总结工作，推动课程思政与专业建设深度融合，提升高校人才培养质量。

　　根据通知，2026年面向全省本科高校立项建设100个左右课程思政品牌专业，建设期2年，各校限额申报。申报专业须具备课程思政建设基础，已开展体系化探索，近3年无教学事故;负责人须具有高级职称和丰富课程思政研究实践;教师师德师风良好;专业建有实践教学场所，学校建有思政课实践教学场所，并提供人员、经费、场地保障。各校应统筹专业布局，优先推荐尚未列入2025年省级课程思政品牌专业建设名单的专业，避免重复建设。

　　建设任务包括六个方面：课程思政特色鲜明，聚焦1—2个核心思政方向，形成“学科基因+思政内涵”特色;育人设计系统完整，修订人才培养方案，推动课程思政、思政课程、专业课程同向同行;教学环节全面覆盖，推动思政元素覆盖通识、专业与实践课程，形成课程群和教学案例;教学资源深度融入，在教材、讲义、课件中融入科技报国、法治意识、生态文明、文化自信及河南特色元素;师资能力显著提升，建立“专业教师+思政教师+行业专家”协同教研机制;评价体系科学合理，将学生价值引领成效纳入课程目标达成评价。

　　通知要求，各高校要加强组织领导，严格审核把关，确保材料真实规范;要注重内涵建设，将建设任务融入日常教学运行与管理，避免重申报轻建设、重形式轻内涵、重短期突击轻持续推进。(姚朝霞)