为充分激发学生潜能、彰显个性，近日，西峡县寨根乡初级中学创新推行“活”作业模式，让学生以更积极的状态投入学习。

　　该校的“活”作业聚焦“三活”：一是作业设计“活”，涵盖书面、口头等形式，包含课堂笔记、纠错等类型，既有单日、周度作业，也有个人、小组合作作业;二是做法“活”，针对不同层次的学生分类施策，为优等生布置“全自主”作业，为中等生安排“半自主”作业，为学困生提供难度适配的“选自主”作业;三是评价“活”，评价主体涵盖自评、互评、师评，评价标准结合绝对评价与发展评价，评价方式注重学习中鼓励、生活中关爱、快乐中分享。

　　在“活”的教育中，该校以“活”为手段深化素质教育内涵，以“活”为途径丰富学生成长体验，通过“活”作业让课堂、学生乃至成长之路都真正“活”起来。(邹可伟)