秋启新程，共育未来。为帮助一年级新生平稳度过入学适应期，让家长全面了解学校办学思想与育人理念，凝聚家校协同育人共识，驻马店市第二小学于2025年8月29日下午精心组织了一年级新生家长会。本次会议由闵丹老师主持，活动以“流程清晰、体验感强、干货满满”为特点，通过“送生入班—社团参观—深入了解—专题讲座”四项核心环节，为家校沟通搭建坚实桥梁，切实助力新生开启美好校园生活。

　　暖心送生入班，筑牢适应“第一站”

　　家长们怀着期待的心情，陪同孩子按照学校提前公布的班级分布指引，有序前往新生班级。各班主任早已提前到位，将教室布置得温馨又充满童趣。

　　参观特色社团，解锁育人“新视角”

　　待新生在班级初步适应后，学校组织家长集中前往社团活动区域，沉浸式感受学校“五育并举”的多元育人氛围。各社团负责人提前做好准备，通过展板展示、成果陈列、现场演示等方式，向家长全面介绍社团课程。

　　走进校园深处，读懂办学“新理念”

　　全体新生家长齐聚学校会议室，副校长魏潇冉对学校的基本情况、办学理念、办学思想、办学特色等进行了详实全面地介绍，帮助家长建立起对学校的初步认知和信心。

　　聆听专题讲座，明晰共育“方向标”

　　家长们聆听学校特邀专家武淑雅主讲的“你好，一年级!家长，预备起!”专题讲座。武老师的讲座如一束温暖的光，照见了孩子成长的节奏，也安抚了家长焦虑的心;“你好，一年级”六个字，轻轻叩门，却让每位父母瞬间找到了“成长合伙人”的身份;案例鲜活、建议具体，真正把“先懂孩子，再谈教育”讲得既有温度又有刻度，赢得满堂喝彩!

　　首先，武老师结合常见案例分析孩子入学后可能出现的焦虑、抵触等情绪，给出“提前模拟校园作息”“多与孩子聊校园趣事”“肯定孩子的小进步”等具体应对方法。

　　接着，武老师讲：好习惯是一生用不完的存款，坏习惯是一生还不完的债务。家长一定要树立先抓习惯，再谈成绩的正确教育理念。良好习惯对孩子学业发展(如：自主学习)、人格塑造(如：诚实守信、懂感恩)、未来生活(如：独立思考、解决问题)等方面都会产生的深远影响。

　　最后，武老师给家长几个有效参与家校共育的方法：心态转变：从被动配合到主动参与，认识到自己是协同育人的“重要力量”。沟通渠道：积极利用班级群、家长会、学校开放日、家访等传统渠道与数字化平台(如微信公众号、钉钉等)与老师保持有效、顺畅地沟通。参与形式：积极参与家长学校活动、讲座;加入家委会;做志愿者等。尊重与信任：尊重老师的专业性，信任学校的教育安排，良性互动。

　　此次新生家长会，既是驻马店市第二小学对“家校共育”理念的生动实践，也是学校为新生及家长搭建的“校园初体验”平台。通过清晰的流程设计与丰富的活动内容，不仅帮助新生快速适应校园环境，让家长全面了解学校教育规划，更凝聚了家校协同育人的共识。未来，学校将继续以多样化的家校沟通形式，与家长携手同行，为每一位二小学子的健康成长与全面发展保驾护航。(晨曦 郭婉雅)