为提升班主任专业素养，强化班级管理能力，2025年8月30日，驻马店市第二小学班主任基本功大赛在南四楼会议室成功举办。本次大赛聚焦育人故事、带班方略、主题班会、案例答辩、才艺特长五大板块，中青年班主任积极参赛，展现出浓厚的育人比拼氛围。

　　育人故事：温情与智慧交融

　　班主任们以细腻笔触、真挚情感，讲述与学生相处的点滴。从帮扶后进生的耐心坚守，到引导学生化解矛盾的暖心瞬间，一个个故事串联起育人路上的感动，传递“以爱育爱”的教育温度，让现场满是温情。

　　带班方略：理念与实践并行

　　参赛教师分享班级管理思路，涵盖文化建设、制度创新、特色活动等。有的以“自主管理”为核心，培养学生责任意识;有的依托“主题月活动”，塑造班级精神。清晰的育人逻辑、可落地的实践路径，展现系统带班智慧。

　　主题班会：聚焦成长巧设计

　　围绕习惯养成、心理健康、家国情怀等主题，班主任们设计多元班会方案。或通过情景模拟引导学生共情，或借小组辩论深化认知，将教育目标融入互动环节，让班会既具思想性，又有趣味性，为班级思政教育提供鲜活样板。

　　案例答辩：直面难题显功底

　　面对“家校沟通冲突”“学生厌学叛逆”等真实案例，班主任们迅速拆解问题、精准归因，从教育心理学、沟通技巧等角度给出解决方案。冷静分析、专业回应，彰显应对复杂育人场景的临场能力与专业积淀。

　　才艺特长：多元展示添活力

　　书法、朗诵、手工……班主任们解锁“隐藏技能”。深情的诵读、精致的手工作品，不仅展现个人魅力，更传递“以美育人”的理念，为班级文化建设拓展新形式。

　　此次大赛，是一次班主任育人能力的集中检阅，更是专业成长的“加油站”。通过“以赛促学、以赛促研”，老师们在交流中互鉴经验，在比拼中突破自我。未来，驻马店市第二小学将持续深耕班主任队伍建设，助力教师打磨育人“硬功夫”，为学生成长筑牢坚实后盾，让班级管理与思政教育绽放更亮光彩。(晨曦 董玲玲)