为深入贯彻立德树人根本任务，积极构建“学校主导、家长协同、同向育人”的优质教育生态，进一步凝聚家校共识、明确新学期共育目标，9月4日至5日，驻马店市第三十二小学以年级为单位统筹部署，有序召开新学期班级家委会会议。各班班主任、家委会成员及家长代表齐聚一堂，围绕班级建设提质、特色活动规划、教育协同推进等核心议题展开务实研讨，为新学期家校协同育人工作筑牢坚实基础。

　　聚焦学生成长痛点，共商习惯培养良策

　　会议伊始，各方代表便聚焦学生学习成长核心需求，直面教育过程中的实际问题。家委会成员结合孩子日常表现坦诚反馈：低年级家长重点关注“课堂注意力不集中”“作业拖沓磨蹭”等习惯养成难题，希望家校联动帮孩子扣好“学习习惯第一粒扣子”;高年级家长则围绕“学业压力逐步增大”“学习效率待提升”等困惑建言，期待通过科学方法引导孩子平衡学业与成长。

　　经过充分交流，家校最终达成共识：家长需主动同步学校教育节奏，通过制定个性化家庭作息表、开展亲子陪伴阅读打卡、营造专注学习环境等具体举措，助力孩子养成专注高效的学习习惯，切实平衡学习与休息时间，为成长赋能。

　　紧盯校园安全防线，共筑“校内外”防护网

　　校园安全是育人工作的底线，也是本次会议的热议焦点。从校内课堂纪律、课间活动安全，到校外上下学交通、日常饮食健康，家长代表结合实际场景提出针对性建议：

　　建议学校进一步强化常态化安全教育，将安全知识融入日常教学，并每月定期组织消防疏散、防踩踏、防拐骗等实战化安全演练，提升学生自我保护能力;希望学校联动交警部门、社区力量，优化校园周边交通疏导方案，规范接送车辆停放秩序，减少交通隐患，共同织密“校内守护、校外护航”的安全防护网。

　　此次班级家委会会议，不仅搭建了家校深度沟通的桥梁，更让学校与家长在教育理念、育人举措上达成深度共识。驻马店市第三十二小学将以此次会议为契机，持续深化家校协同机制，充分吸纳家长的合理建议，把“家校共育”的共识转化为实际行动，携手家长共同为学生营造安全、优质、温暖的成长环境，推动育人工作迈向新台阶，真正实现“家校同心，其利断金;携手同行，共促成长”的教育目标。　(晨曦 陈丹)