中原经济网开封讯 全媒体记者 崔学风 徐红建 通讯员 芦园园

　　在开封市杞县高阳镇，有这样一位95后青年——她既是三尺讲台上的人民教师，也是公益路上的“追光者”;她用脚步丈量基层土地，用爱心温暖困难群众，更用知识为乡村孩子点亮希望。她，就是杞县高中教师、杞县新时代文明实践中心365学雷锋志愿服务队理事——王亚寒。

　　从校园到家乡：公益初心从未褪色

　　王亚寒的公益之路，始于学生时代的一次敬老院慰问。大学期间，她第一次走进敬老院，握着老人布满皱纹的手听他们讲过去的故事，用陪伴驱散孤寂。从那时起，“帮助他人”便成了她刻在心里的信念。

　　每逢灾害发生，她总是第一时间整理衣物、筹集善款，将温暖打包寄往灾区;寒暑假回到家乡团城村，她更是主动“找上门”——跟着村“两委”巡查防汛点位、参与乡村环境整治、帮独居老人打扫院子，哪里有需要，哪里就有她忙碌的身影。

　　“一开始是跟着大家做，后来就成了‘习惯’。”加入杞县新时代文明实践中心365学雷锋志愿服务队后，王亚寒更是全身心投入，扶老助孤、帮教助残、政策宣传……数十场志愿服务活动中，她的身影穿梭在基层一线，把青春的热忱洒在每一个需要的地方。

　　从防汛前线到课堂：把奉献刻进骨子里

　　2022年5月，受身边榜样感召，王亚寒正式加入由王六勇发起的365学雷锋志愿服务队。在她看来，这不是“终点”，而是公益之路的“新起点”。

　　那年汛期，杞县部分地区出现险情。接到通知后，王亚寒没有丝毫犹豫，扛起沙袋就往河堤冲。雨水打湿衣服、泥土沾满裤脚，她却顾不上擦汗，跟着党员干部一起筑堤坝、查隐患，在险情面前筑起一道“青春防线”。“当时没想别的，就觉得得守住大家的家。”回忆起当时的场景，她的语气依旧坚定。

　　而这份“坚守”，很快就延伸到了乡村教育领域。2023年12月，王亚寒陪同队长王六勇走访高阳镇乡村学校时，看到孩子们渴望知识的眼神，又得知学校师资薄弱，她当即决定：“我来给孩子们上课!”

　　从2024年2月到6月，每周的休息时间，王亚寒都会准时出现在高阳小学的课堂上。为了让课程更生动，她提前备课到深夜，把知识点编成小故事;为了照顾基础薄弱的孩子，她课后留下来单独辅导。“王老师的课有意思，我们都爱听!”孩子们的一句话，成了她最珍贵的回报。

　　讲台传薪火：让雷锋精神代代传

　　如今，作为杞县高中的一名教师，王亚寒有了新的“使命”——把雷锋精神搬进课堂。

　　在她的语文课上，会穿插着讲雷锋的故事;在班会课上，她会分享自己的志愿服务经历，鼓励学生“从身边小事做起，做温暖的人”。在她的影响下，不少学生开始主动参与校园志愿服务：帮同学整理图书、为环卫工人送热水、参与社区清洁……

　　“从学生到教师，从志愿者到志愿精神的传播者，角色在变，但‘奉献’的初心没变。”王亚寒说，未来她会继续扎根基层教育一线，一边做好“教书匠”，把知识传给学生;一边当好“志愿者”，把爱心献给社会，“让雷锋精神像种子一样，在更多人心里发芽、开花。”

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