中原经济网南阳讯 全媒体记者 金光晓 通讯员 汪伟涛

　　为推动教师精准驾驭教材、深化信息技术与课堂教学的融合，切实以高效课堂破解教学难题、提升育人质量，10月15日上午，内乡县湍东镇中心学校专项督导团队走进内乡县湍东镇第七小学(以下简称“内乡七小”)，以“沉浸式听课+精准化研讨”为主题开展课堂教学督导，为学校教学工作提质增效锚定方向。

　　此次督导聚焦教学实效，覆盖语文、数学、英语三大基础学科及综合学科，兼顾学科共性要求与特色育人需求。课堂上，授课教师展现出扎实的备课功底与创新的教学思路：语文课堂借助多媒体还原文本场景，以小组讨论、角色扮演等方式激活学生思维;数学课堂用互动课件拆解抽象公式，结合生活案例设计习题，让知识“接地气”;综合学科则将实践操作与信息技术结合，通过趣味实验、创意手工等方式调动学生主动性，“讲练结合”的模式让课堂始终充满活力，真正实现寓教于乐。

　　课后研讨环节层次清晰、针对性强。首先，授课教师依次说课，不仅简要梳理教材分析、教学目标、重难点及教学流程，更聚焦教学反思与改进——从学生课堂反馈、环节衔接、技术运用等维度剖析不足，提出具体优化方案，并主动征求意见，尽显专业成长意识。随后，听课教师与督导成员展开点评，既肯定“语文情境创设贴合学情”“数学习题兼顾分层教学”等亮点，也结合教学细节分享思考，为授课教师优化教学策略提供了切实参考。

　　最后，湍东镇中心学校校长齐丽丽作总结点评与指导。她高度认可内乡七小教师的教学功底与课堂呈现，认为学校充分践行“聚焦新课标、立足核心素养”的理念，教师教学策略创新、学生精神风貌佳，高效课堂建设成效显著。同时，她从细节入手给出建议：课堂导入需强化“情境+问题”设计，过渡语要注重逻辑衔接，随堂练习需贴合学情，教学设计要深度对接新课标，细致的指导让在场教师深受启发。

　　此次督导不仅为内乡七小教学“把脉问诊”，更搭建了教师交流平台。通过“听课—说课—点评—指导”的闭环，既梳理了教学优势与不足，也推动了资源整合，有效提升了教师专业素养与课堂水平，为湍东镇深化课程改革、提高区域教学质量注入了强劲动力。

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