中原经济网驻马店讯 (记者 杨晓 全媒体记者 晨曦 通讯员 任珅)数学是一门有趣而又奇妙的学科，为了让学生感受数学的“趣”和“妙”，激发学生强烈的探索欲望，培养学生的创新意识，提升学生的数学素养，让不同的学生感受不同的数学，驻马店市第五十九小学在12月22—26日开展了“我们爱数学”为主题的数学周活动。活动紧扣各年级学生的年龄特点与认知规律，分层设计特色项目，让每个孩子都能在趣味探索中，邂逅数学的奇妙，尽享思维遨游的乐趣。

　　一年级：小棒拼搭，创意萌芽

　　一年级的小朋友们化身“小小创意家”，手握五彩小棒，在课桌上开启奇妙的拼搭之旅。一根根灵动的小棒，在他们稚嫩的指尖变幻，化作方正的“口”、挺拔的“工”，也变成棱角分明的△、规整对称的□。孩子们在一拼一摆间，不仅夯实了对数字与图形的认知，更真切触摸到“数学藏在指尖，创意源于生活”的奥秘。

　　二年级：七巧板里藏智慧

　　二年级的课堂上，七巧板宛如一把解锁智慧的钥匙。同学们屏气凝神，将七块灵动的板块反复组合、巧妙拼接，憨态可掬的小动物、错落有致的房屋、穿梭不息的交通工具跃然眼前。他们时而蹙眉思索，时而豁然开朗，在图形的拆分与重构中，洞悉几何世界的奥秘，领略数学构图的独特美感。

　　三四年级：魔尺变幻，空间初探

　　三四年级的魔尺挑战现场，处处洋溢着惊叹与欢笑。一根根魔尺在同学们的手中灵活旋转、弯折，如同被施了魔法一般，摇身变为呆萌的小狗、威风的手枪、圆润的球体。孩子们在二维平面与三维立体的转换中，不断尝试、大胆探索，空间想象力与逻辑思维能力在指尖的跳跃间悄然生长。

　　五六年级：魔方启航，思维提速

　　五六年级的魔方赛场，是智慧与速度的较量。同学们以饱满的热情开启魔方探索之旅。同学们指尖如蝶翼般轻盈飞舞，彩色的魔方在手中飞速旋转。伴随着阵阵欢呼，原本混乱的色块转瞬归位，六面还原一气呵成。每一次转动都凝聚着专注与思考，手眼协调能力与记忆推理能力在练习中稳步提升。

　　本次活动打破了数学学习的传统壁垒，将抽象的知识融入趣味十足的实践操作，让学生在“玩中学、做中思”。各年级活动精准贴合学生认知水平，兼具趣味性与挑战性，有效提升了学生的观察力、专注力与创新力。未来，我校将持续深耕趣味数学活动的沃土，让数学学习扎根生活、焕发活力，为学生核心素养的全面发展保驾护航。

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