中原经济网驻马店讯(记者 杨晓 全媒体记者 冯占华 通讯员 段会平)为深化教育教学改革，分享全学科阅读与跨学科融合教学经验，2026年1月6日下午，西平县第六中学教师在副校长崔莉洁的带领下到县第三小学开展交流学习活动，两校教师齐聚一堂，共话育人之道，共探教学新径。

　　交流活动伊始，西平县第三小学校长赵海霞首先对西平县第六中学教师团队的到来表示热烈欢迎，并简要介绍了西平县第三小学的整体办学情况。校长赵海霞围绕学校办学理念、师资队伍建设、课程体系构建、校园文化打造等方面展开阐述，强调学校始终以学生核心素养提升为导向，积极探索全学科育人与跨学科融合教学模式，着力打造特色鲜明、内涵丰富的教育生态，为此次交流活动奠定了良好基础。

　　随后，周琳琳老师以“深耕全科阅读书香浸润校园”为主题，分享了学校全学科阅读的理念与实践。她指出，全学科阅读打破了单一学科的阅读壁垒，通过分学科制定全学科阅读方案、打造全学科阅读体系、开展师生共读等多元形式，让阅读融入语文、数学、科学等各个学科的教学环节，引导学生爱读书、读好书、善读书，在广泛阅读中拓宽视野、提升素养。

　　吴芳芳老师则聚焦多学科融合教学的整体实践，详细解读了学校在语文、数学、科学、道法、美术、体育、音乐等学科中的融合路径。她介绍，学校以核心主题为纽带，打破学科界限。如语文与科学、道法结合开展传统文化探究，数学与科学的融合，比如：“校园小菜园”是一个绝佳的跨学科阅读载体。小小的菜园，不仅是学生亲近自然、体验劳动的场所，更是承载数学与科学阅读的“活教材”。

　　英语学科的融合实践成为本次交流的亮点之一。石艳红老师结合英语教学特点，分享了英语与阅读、美术、音乐等学科的融合做法。她通过英语情景剧展演成果汇报、英文手抄报创作、跨学科主题探究等案例，展示了如何让学生在多元情境中运用英语知识，同时吸收其他学科的养分，既提升了语言应用能力，又培养了跨文化交际与创新思维。

　　为让交流更具实效性，语文教师段会平、张蕾分别分享了多学科融合课例。段会平老师以《大青树下的小学》为范本，带来了生动实用的课例分享;张蕾老师则聚焦《小蝌蚪找妈妈》，呈现了独具巧思的教学实践汇报。

　　交流尾声，西平县第六中学教师团队参观了西平县第三小学全学科阅读与跨学科融合教学成果展示区。

　　此次交流活动为两校搭建了相互学习、共同进步的平台，不仅分享了全学科阅读与跨学科融合的宝贵经验，更增进了两校之间的教育情谊。未来，西平县第三小学将继续深耕教学改革，加强与兄弟学校的交流合作，在探索育人新路径的道路上携手前行，共同为培养新时代高素质人才贡献力量。(中原经济网驻马店频道新闻热线：13703713839，投稿邮箱yxwzmdpd@163.com。)