中原经济网驻马店讯(记者 杨晓 全媒体记者 冯占华 通讯员 谢丽萍)为持续加强教学常规管理，深入推进教学工作的规范化、精细化建设，2026年1月9日，西平县第三小学在副校长夏全力的精心组织和指导下，顺利开展了本学期第二次教学常规检查工作。本次检查以“督导促规范，引领促提升”为主题，由学校组织各年级段长共同参与，分年级、分学科对全体教师的教案编写和作业批改情况进行了全面、系统的督查，旨在通过常态化的教学监督与指导，推动教学质量的持续提升。

　　检查开展前，副校长夏全力明确检查标准、流程安排和责任分工。他强调：“各年级段长要深入教学一线，全面掌握本年级教学实况，既要发现优秀做法，也要指出存在问题，切实发挥教学检查的诊断与促进作用。”在夏全力的统一安排下，各年级段长依据学校教学管理规范，对各科教师的教案设计、作业布置与批改反馈情况进行了细致查阅和交叉评议。

　　检查过程中，各年级段长重点围绕教案的教学目标明确性、环节完整性、反思深入性，以及作业内容的层次性、批改的及时性和反馈的针对性等方面展开督查。通过查阅材料、记录亮点、标注问题、现场交流等方式，既充分肯定了教师们认真备课、细致批改的良好教学常态，也对个别环节存在的不足进行了详细记录与定向反馈，为后续教学改进提供了依据。

　　此次检查是对学校教学常规工作的一次全面检验，有助于及时发现和解决教学中存在的问题，推动教学工作持续改进与提升。夏全力在总结中表示，学校将持续完善“检查—反馈—改进—提升”的教学管理机制，不断夯实教学常规，为教学质量稳步提升提供有力保障。

　　西平县第三小学将以此次检查为契机，进一步夯实教学管理基础，优化教学过程，为营造规范有序、务实高效的教学环境，助力学生全面发展和教师专业成长持续努力。(中原经济网驻马店频道新闻热线：13703713839，投稿邮箱yxwzmdpd@163.com。)