中原经济网驻马店讯 (记者 杨晓 全媒体记者 晨曦 通讯员 李瑞勤)　当冬日的暖阳洒满校园，当灵动的音符萦绕报告厅，1月22日，驻马店市第二十一小学以一场全员参与的音乐素养展示，为一学期的美育教学写下生动注脚。从晨光熹微到暮色渐浓，一至六年级的学子们依次登台，用两首精心准备的歌曲——一首教材经典，一首自选佳作，奏响了属于童年的最美乐章，让音乐素养在演唱中落地生根，让艺术之美在校园里尽情绽放。

　　晨光里的稚趣欢歌：上午九时许，报告厅内已是暖意融融，童趣盎然。一至三年级的小萌娃们身着整洁校服，带着满脸的纯真与些许羞涩，排着整齐的队伍等待登场。作为低年级的音乐盛宴，这场测试没有严苛的评判，更多的是鼓励与陪伴，每一个孩子都在属于自己的舞台上大胆展现。

　　一年级的小朋友们用稚嫩却清亮的嗓音唱响教材中的经典曲目，音准虽带着童真的青涩，却字字真切，句句饱满，简单的旋律里满是对音乐的好奇与热爱。自选歌曲环节更是惊喜连连，有的孩子唱起欢快的童谣，小手不自觉地跟着节奏摇摆;有的孩子演绎温馨的亲子歌曲，眼神里闪烁着纯真的光芒，稚嫩的表演引得台下老师频频点头微笑。

　　二、三年级的学子们则多了几分从容与自信。他们站姿端正，眼神坚定，教材歌曲的演唱节奏明快，音准稳定，将课堂上的扎实积累展现得淋漓尽致;自选曲目更是风格多样，从励志向上的少儿歌曲到婉转动听的传统民谣，孩子们用清澈的童声赋予歌曲别样的韵味，部分同学还加入了简单的肢体动作与表情互动，让演唱更具感染力，报告厅内不时响起阵阵掌声。

　　暮色中的少年欢歌：午后的阳光透过报告厅的窗户，洒下斑驳的光影，四至六年级的学子们接过了音乐的接力棒，带来了一场更为成熟的素养展示。褪去了低年级的稚气，少年们的眼神中多了几分沉稳与笃定，舞台表现力也更为出彩，每一首演唱都凝聚着对音乐的深刻理解与真挚热爱。

　　教材歌曲的演唱环节，高年级学子们展现出扎实的音乐功底，音准把控精准，节奏平稳流畅，声部和谐统一，将教材曲目蕴含的情感与内涵诠释得恰到好处。无论是激昂向上的旋律，还是舒缓深情的曲调，都被他们演绎得张弛有度，尽显日常音乐课堂的丰硕成果。

　　自选歌曲环节更是精彩纷呈，成为学子们个性展示的舞台。有的同学选择经典流行歌曲，用嘹亮的嗓音唱出少年意气;有的同学演绎红色经典，歌声铿锵有力，传递着家国情怀;还有的同学带来原创或改编曲目，展现出独特的音乐创意与才华。演唱中，他们或深情款款，或活力四射，或从容优雅，每一个眼神，每一个手势都充满感染力，将现场气氛一次次推向高潮，赢得了评委老师与同学们的热烈掌声。

　　测试过程中，评委老师们秉持公平，公正，公开的原则，从音准，节奏，情感表达，舞台表现力等多个维度进行综合评分，既关注学生的演唱技巧，也重视音乐素养的全面展现。同时，老师们还针对每位学生的表现进行了细致点评，肯定优点，指出不足，为后续的音乐学习提供了明确方向。

　　从低年级的稚趣童真到高年级的从容自信，从教材曲目的扎实演绎到自选曲目的个性绽放，孩子们在歌声中收获了成长，在展示中增强了自信，音乐的种子已在他们心中生根发芽。此次展示也为学校音乐教学提供了宝贵的学情反馈，为后续优化教学策略，提升美育质量奠定了坚实基础。

　　以乐润心向美而行：当最后一个音符落下，驻马店市第二十一小学2025-2026学年期末音乐素养展示圆满落幕。这场全员参与的音乐盛宴，不仅是对一学期音乐教学成效的全面检验，更是对学生艺术核心素养的集中展现，践行了学校“五育并举”的教育理念，彰显了“阳光教育”的深刻内涵。

　　乐声虽止，美育不停。未来，驻马店市第二十一小学将继续以乐为媒，以美育人，让音乐教育扎根课堂，浸润校园，让每一位学子都能在旋律中感受美好，在艺术中茁壮成长，让童真与热爱在歌声中永远绽放!

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