中原经济网驻马店讯记者(杨晓 全媒体记者 冯占华 通讯员 杨柳)2026年3月25日清晨8时，西平县柏亭汤买赵小学“春日赏海棠·童心爱家乡·文脉润童年”赏海棠研学实践活动正式启动。全体师生、家长志愿者与校领导齐聚学校广场，在春日晨光中开启一场融合自然之美、家乡之秀、文化之魂的行走课堂。

　　启动仪式上，汤买赵小学校长邵志红发表致辞，他指出，西平是嫘祖故里、战国冶铁之乡，洪河两岸百万海棠竞相绽放，既是家乡春日最美的画卷，也是承载历史文脉的生动载体。本次活动不仅是一次春游，更是一堂集自然教育、家乡教育、文化教育与环保教育于一体的综合实践课。他向全体同学提出四点希望：做热爱自然的小观察者，在海棠花海中感受春风与绿意，学会敬畏自然;做热爱家乡的小主人，铭记西平的美与新区发展变化，厚植家乡自豪感;做传承文化的小使者，深入了解嫘祖养蚕缫丝的文明起源与西平冶铁的工匠精神，守住文化根脉;做文明环保的小卫士，以实际行动守护家乡绿水青山，展现文明风采。

　　致辞结束后，各班师生在小导游与家长志愿者的带领下，奔赴洪河两岸海棠长廊、海棠园、嫘祖文化园等选定区域，按方案规划开展四大主题实践活动：

　　环节一：赏海棠·爱自然——自然观察与文明实践

　　学生们以小组为单位，在老师和小导游的引导下，近距离观察海棠花的形态特征：从粉白渐变的花瓣、椭圆形的叶片，到淡雅的花香，逐一记录自然笔记。大家蹲下身辨识海棠与其他春花的区别，触摸叶片纹理感受植物生机，在春日微风中聆听花瓣飘落的声响，沉浸式感受“千点垂枝海棠红”的自然诗意。

　　活动中，学生们自觉遵守“不摘花、不折枝、不踩踏”的文明公约，用手机或画笔记录海棠之美，在自然观察中学会敬畏生命、拥抱自然，培养审美情趣与生态保护意识。

　　环节二：观美景·爱家乡——家乡变迁与身份认同

　　师生们漫步洪河风光带与新区公园，远眺凤凰桥、橡皮坝的水利景观，近看新城区高楼林立、绿意盎然的城市风貌。小导游们结合提前搜集的资料，向同学们讲述西平从老城区到新城区的发展故事：曾经的河滩荒地如今变身海棠长廊，老旧街巷蜕变为文明街区，让孩子们直观感受家乡的日新月异。

　　在“我与海棠·我与家乡”打卡点，学生们与洪河美景、海棠花海合影，在镜头前喊出“我是西平人，我骄傲”的口号，将家乡自豪感定格在画面中，厚植“知家乡、爱家乡、建家乡”的情感根基。

　　环节三：品文化·传文脉——历史讲堂与自信表达

　　在嫘祖文化园，师生们开展“西平文化小讲堂”：

　　嫘祖文化板块：老师和小导游讲述嫘祖作为“中华母亲”的传说——她教民养蚕缫丝，终结了古人衣不蔽体的时代，开启华夏文明的纺织之光，被尊为“蚕神”“行神”。学生们抚摸文化园里的蚕桑雕塑，想象千年之前蚕农劳作的场景，感恩文明始祖的馈赠。

　　冶铁文化板块：大家了解西平作为“中国冶铁文化发源地”的厚重历史：战国时期，西平铁山的冶铁技术领先天下，铸就了被誉为“天下第一剑”的棠溪宝剑，彰显了古代工匠的勤劳与智慧。

　　随后，“我为西平文化代言”小小演讲开讲，学生们走上台前，用稚嫩却坚定的声音讲述自己眼中的嫘祖与冶铁故事，在表达中传递文化自信，争做西平文脉的传承者。

　　环节四：践行动·护环境——环保实践与责任担当

　　“弯腰一秒，洁净家园”垃圾捡拾行动同步开展：学生们手持垃圾袋，沿着海棠长廊、洪河岸边清理纸屑、塑料瓶等生活垃圾，分类投放至指定垃圾桶，用小手守护河道生态。

　　在环保承诺签名墙前，大家郑重签下自己的名字，宣誓“爱护花草、分类投放、守护生态”，争做环保小卫士、文明小使者。部分班级还开展了环保知识快问快答，让“绿色出行、文明出游”的理念深入人心。

　　活动尾声，师生们集合返程，清点人数、分享研学感受，学校对表现突出的文明班级、环保小卫士与文化小使者进行表彰。后续，学校还将通过《我眼中的西平海棠》《我爱家乡的历史文化》作文征集、“画海棠·画家乡”绘画比赛、“讲好西平故事”主题班会等延伸教育形式，让研学成果持续浸润童心，让西平的自然之美与文化之魂在少年心中生根发芽。(中原经济网驻马店频道，新闻热线：13703713839，投稿邮箱yxwzmdpd@163.com。)