为深耕书香校园建设，厚植校园文化底蕴，持续培养师生良好阅读习惯，传承中华优秀传统文化与红色文化精髓，落实核心素养育人目标，近日，驻马店市第二十小学为期两个多月的经典诵读系列读书文化节成果展示活动圆满落幕。本次活动以“浸润书香文化，乐享阅读成长”为主题，活动时间贯穿4月1日至6月12日，覆盖全校一至六年级全体学生、在职教师，并积极联动家长参与，通过分层展示、赛事比拼、师生共读、家校共育、评优表彰等多元形式，掀起全校全民阅读的热潮。

　　本次读书文化节立足各学段学生认知规律与成长特点，精心设置分层、分年级特色诵读主题，让不同年级的学生都能在经典阅读中学有所获、演有所得。一年级以“童谣润童心，儿歌伴成长”为主题，通过童真满满的童谣诵读、趣味绘本剧演绎点亮孩童阅读初心;二年级聚焦“童声诵童趣，古诗润童心”，以古诗联唱、诗词串烧、情景短剧的形式，让古韵诗词浸润童心;三年级围绕“徜寓言之海，悟故事之理”，通过寓言故事讲述、情景剧展演，引导学生品读故事、感悟哲理;四年级深耕红色教育，以“读红色经典，立爱国之志”为核心，通过红色故事宣讲、红色诗词诵读，厚植学生爱国情怀;五年级开展古典名著品读活动，以名著片段诵读、情景剧演绎，让学生品读经典名著，感悟人生百态;六年级立足传统文化传承，走进“典籍里的中国”，以多种形式经典诵读，感悟源远流长的中国精神。活动全程鼓励亲子同台参演，搭建家校共读平台，助力书香家风建设。

　　本次文化节活动有序分为两大阶段，层层推进、落地见效。4月1日至5月1日为筹备准备阶段，各班级紧扣年级主题，结合学校必读书目与经典诵读篇目自主选材，教师精心指导学生打磨节目、选配背景音乐、编排舞台剧目，利用课余时间组织常态化排练，扎实做好各项筹备工作。5月2日至5月31日为赛事国旗下展示阶段，学校有序开展年级初赛与校级决赛。6月3日，各年级顺利完成初赛比拼，各班全员参与、择优比拼，评选出各年级一、二、三等奖及优秀辅导奖项。6月12日，学校举办校级决赛暨成果集中展示表彰大会，从各年级脱颖而出的优秀节目轮番登台展演，四名学生主持人默契配合、大方主持，整场活动精彩纷呈、氛围浓厚。

　　活动现场，同学们身着整洁得体的服装，全程脱稿展示，以标准流利的普通话、饱满真挚的情感、娴熟灵动的诵读技巧，将童谣、古诗、寓言、红色经典、古典名著的魅力展现得淋漓尽致。节目形式新颖多样、创意十足，既有朗朗上口的童真诵读，也有沉浸式的情景演绎，充分展现了二十小学学子朝气蓬勃、勤学善读的精神风貌。活动严格采用百分制评分标准，从普通话标准度、诵读流畅度、情感表达、内容完整性、诵读技巧、选材难度、创意创新、仪态仪表八个维度进行综合考评，确保赛事公平、公正、公开。

　　除学生特色诵读活动外，本次读书文化节同步推进教师阅读提升工程，要求全校教师每学期精读不少于两本教育教学经典书籍，认真完成读书摘录、批注撰写与心得体会创作，以读促学、以学促教，持续提升教师专业素养。学校精心遴选核心素养、项目化学习、作业设计、教学评价等优质教育书单，为教师专业阅读精准赋能，打造勤学善思的教师队伍。

　　活动尾声，学校隆重举行颁奖仪式，分批表彰校级“书香少年”“书香班级”“书香教师”“书香家庭”及优秀辅导教师。本次评优表彰以学年为评选周期，层层筛选、择优推荐，充分发挥榜样示范引领作用，进一步激发了师生、家庭的阅读热情。同时，学校规范落实活动材料收集归档工作，确保活动全程留痕、成果落地。

　　此次经典诵读读书文化节系列活动，为师生搭建了展示阅读成果的优质平台，丰富了校园文化生活，让经典文化浸润师生心灵。校长党超表示，驻马店市第二十小学将持续深耕书香校园建设，把经典阅读、全民阅读常态化、制度化，让书香浸润校园每一个角落，让经典陪伴师生一路成长，以阅读赋能立德树人，助力学生全面发展、学校高质量发展。(晨曦 李玉栋)