中原经济网讯 为进一步提升班级管理水平，优化德育工作方法，搭建班主任交流学习、互促共进的平台，切实筑牢学校育人根基，8月27日下午，驻马店市第十中学教育集团成功举办新学期班主任经验交流会，学校领导及全体班主任参加会议。

　　会上，多位优秀班主任结合自身多年一线工作经验，分享了极具实用性的管理心得。各位老师立足班级真实案例，从细节入手，深入浅出地讲解了班级常规管理的技巧、青春期学生的沟通方法以及班级凝聚力培养的有效路径。

　　任永老师发表个人带班经验的主要观点是：抓尖子生，提中等生，稳后进生。针对尖子生，重点抓拔高、抓自律、抓细节失分。弱化基础重复训练，强化难题突破、错题复盘、全科均衡，杜绝偏科、杜绝骄傲松懈，制定拔高目标，冲刺优秀、冲击高分。针对中等生，这是班级提分主力，重点抓稳基础、抓规范答题、抓学习坚持。多数中等生不是不会，而是不扎实、不专注、易波动。坚持常态化谈心，督促落实作业、整理错题、查漏补缺，稳步提升、批量突围。针对后进生，重点稳心态、稳纪律、稳出勤。降低考核门槛，重过程、轻分数，抓态度转变、抓习惯养成，多鼓励、少打压，杜绝违纪滋事、杜绝彻底摆烂，守住班级稳定底线。

　　魏合银老师发表个人带班经验的主要观点是：建议各位班主任新学期重点抓好三件事。1. 立规矩、守规矩：开学第一周定制度、立底线、明奖惩，让学生有敬畏、有约束。2. 抓骨干、带整体：用好班干部，培养自律骨干，以优带差、以正压邪。3. 重沟通、稳心态：多关注留守儿童、学困生、情绪波动大的学生，多谈心、多鼓励、多引导，及时化解学生心理问题和人际矛盾。

　　交流过程中，氛围热烈浓厚。针对初中生叛逆心理疏导、课间安全管理、学业压力调节、后进生转化等共性难题，班主任们踊跃发言、各抒己见，相互借鉴优秀经验，积极探讨解决方案，在思维碰撞中破解管理困惑，在交流分享中积累育人智慧。大家摒弃固化思维，积极交流创新管理模式，为后续班级精细化管理积累了宝贵经验。

　　最后，校领导对本次交流会进行总结，充分肯定了全体班主任的辛勤付出与工作成效，同时对后续德育和班级工作提出明确要求：希望全体班主任坚守育人初心，学以致用，将本次交流的优秀经验融入日常工作，注重严慈相济、因材施教，细化班级管理，用心呵护学生成长，深耕德育细节，打造优良班风学风。

　　此次经验交流会为学校班主任工作搭建了高效的学习交流平台，有效拓宽了班级管理思路，提升了团队育人能力。下一步，该校将持续常态化开展德育交流活动，深耕育人沃土，细化管理举措，不断提升学校德育工作质量，助力学生全面健康成长。(杨晓  晨曦 路兵)

　　中原经济网新闻热线：13703713839，投稿邮箱yxwzmdpd@163.com。