中原经济网讯 为夯实课堂教学根基，提升教师专业能力，近日，西平县第二小学组织开展各年级段、各学科听评课教研活动。

　　各年级立足学段特点开展教学研讨：六年级聚焦毕业班教学重难点，优化课堂教学;五年级深耕素养课堂，启发学生深度思考;四年级创设探究情境，打造高效课堂;三年级紧盯学段转型节点，推动学生由识记向能力培养转变;二年级夯实字词基础，抓实常态教学;一年级侧重学习习惯启蒙，开展趣味课堂教学。

　　英语、体音美、综合学科组同步开展听评课。英语组打磨语言情境教学;体音美组落实五育并举，挖掘学科美育价值;综合组注重实践探究，培养学生创新与综合素养。课后各教研组开展交流研讨，剖析课堂得失，互学互鉴，打磨教学细节。

　　此次听评课搭建教师交流成长平台，实现以听促教、以评促研，有效推动学校课堂教学质量整体提升。(杨晓 冯占华 谷翠红)

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