中原经济网讯 为进一步优化英语课堂教学模式，提升全乡英语教师专业素养与教学教研能力，搭建教师相互学习、交流研讨、共同提升的优质平台，9月15日，西平县专探中心校组织全体英语教师开展教学经验交流研讨会活动。本次活动聚焦新课标理念落地、课堂教学提质、学生素养培养等核心内容，以交流互鉴、研讨深耕的方式，助力学校英语教学工作高质量发展。
首先，中心校教研负责人赵会焕结合当前中小学英语教学现状，明确了本次交流会的核心目标。她指出，英语学科教学应紧扣新课程标准，摒弃传统固化教学模式，立足学生核心素养，注重学生语言运用能力、思维能力和综合文化素养的培养，鼓励全体英语教师立足课堂主阵地，积极探索高效、灵动、趣味的英语教学新模式，切实解决日常教学中的难点、痛点问题。
交流研讨环节氛围热烈、干货满满。各位英语教师结合自身教学经验、课堂实例、学情特点依次分享发言。低年级教师重点交流了趣味课堂构建、课堂常规培养、英语口语启蒙等教学方法，分享了怎么激发小学生英语学习兴趣，消除学生畏难情绪的实用教学技巧。中高年级教师围绕阅读教学优化、写作能力提升、分层教学落实、学困生转化、单元整体教学设计等重点内容展开深入分享，详细阐述了如何立足教材重难点，设计梯度化课堂任务，精准对接不同层次学生学习需求，提升课堂教学效率。
活动最后，专探中心校负责人马俊利对本次交流会进行总结点评。他充分肯定了各位教师扎实的教学积累和积极的教研态度，要求全体英语教师以本次交流活动为契机，学以致用、深耕课堂。一是持续深耕新课标，更新教学理念，立足学生核心素养设计教学活动;二是坚持常态化教研，抱团成长、互帮互助，凝聚团队教研合力;三是立足课堂提质增效，优化教学设计、作业设计和评价方式，全方位提升英语教学质量。(杨晓 冯占华 刘冰洁)
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