设为首页 | 加入收藏 | 网站导航
热点:
当前位置:首页 > 新闻频道 > 河南新闻 > 正文
《河南省“十四五”教育信息化发展规划》印发 大力推进“互联网+教育”
时间:2022-05-18 11:44:49    来源:中原经济网—河南经济报    

  河南经济报 记者 洪梦婷

  2024年,我省将完成省级“互联网+教育”政务服务一体化平台建设……记者5月18日从省教育厅获悉,近日,河南省教育厅等八部门联合编制了《河南省“十四五”教育信息化发展规划》(以下简称《规划》)。

  加强云网融合,健全信息网络基础设施

  《规划》明确,要建设全省教育专网。也就是说,建成由省级主干网、市县教育网和学校校园网组成的全省教育专网,覆盖各级各类学校和其他教育机构,推动网址、域名和用户的统一管理。

  同时,让教育“云”起来。按照应迁尽迁原则,2025年市县教育行政部门及所属中等及中等以下各类学校的全部信息化应用迁移至云平台,各高等学校及省属教育机构的通用型应用迁移至云平台。

  在此基础上,构建“互联网+教育”大平台,以此形成教育数据领域主题库,依托省数据共享交换平台为各地、各部门提供全省教育数据资源共享服务。

  构建信息化支撑环境,推动学校数字化转型

  《规划》指出,要提升校园网络服务能力。将网络环境纳入学校办学条件基本标准,同时鼓励高校和其他有条件的学校建设校园物联网,推进5G边缘计算、物联网与校园网有机融合,实现本地流量卸载,师生上网流量数据融合共享。

  学习时间占据了学生大部分的在校生活,因此提升终端设备配置水平刻不容缓。《规划》提到,要建设基于人工智能技术,具备教学行为感知、学情统计分析和课堂交互协作的智能化教室和基于虚拟现实(VR)、增强现实(AR)、物联和智能技术的各类实验室、实训室,提高云终端配置比例。

  建设平安校园、健康校园、绿色校园的基础便是健全管理服务信息体系。《规划》还提到,支持高校建设包含校园地理信息、AI位置感知、信息精准推送的智慧校园公共服务平台。

  提升信息素养,支撑信息时代师生发展

  《规划》提出,要提高教师信息技术应用能力。对于储备教师,创新师范生培养方案,完善师范教育课程体系,加强师范生信息素养培育和信息化教学能力培养;对于现有教师,建立以结果为导向的测评体系和考评机制,加强教师信息化教学理论和观念、教学模式方法、平台使用能力等方面考核。

  同时也要提升学生信息素养。将学生信息素养纳入学生综合素质评价,将信息技术纳入初、高中学业水平考试。

  从根本上加大网络安全专门人才培养力度。《规划》明确指出,不仅要建设一流网络安全学院和特色化示范性软件学院,还要着力培养一批德才兼备的网信领域青年科技人才。

编辑:晏语悦
关键字:
中原经济网版权与免责声明:
  • 1. 本网注明来源为中原经济网—河南经济报、中原经济网的稿件,版权均属于河南经济报社,未经河南经济报社授权,不得转载、摘编使用。
  • 2. 本网注明“来源:XXX(非中原经济网)”的作品,均转载自其它媒体,转载目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。本网转载其他媒体之稿件,意在为公众提供免费服务。如稿件版权单位或个人不想在本网发布,可与本网联系,本网视情况可立即将其撤除。
  • 3. 如涉及作品内容、版权等其它问题,请在30日内同本网联系。邮箱:jingjibao@qq.com
Copyright © 1987-2020 河南经济报社 中原经济网 版权所有 All Rights Reserved. 中原第一权威经济门户
联系邮箱:jingjibao@qq.com 报社办公室电话:0371-53306911
报纸广告热线:0371-53306913 53306918 报纸发行热线:0371-53306915
《河南经济报》国内统一刊号:CN41-0066   邮发代号:35-92
豫ICP备09031906号  互联网新闻信息服务许可证编号:41120200004
  技术支持: 河南经济报社网络部  法律顾问:北京市盈科(郑州)律师事务所 何拥军 谷亚娟